大教学论对现代学习规律的现实意义

《大教学论》对现代学习规律的现实意义 摘要： 教学论是指教学的艺术。《大教学论》阐明的是“把一切事物交给一切人类的全部艺术。”不仅揭示了“教”这一理论体系，而且揭示了“学”的理论体系，将“教”与