启发性提问在高中数学教学中的有效运用策略研究

启发性提问在高中数学教学中的有效运用策略研究摘 要：问答是教学过程中师生交流的基本形式，时机恰当、问题设置巧妙的提问是引发学生深思、集中其注意力、体现其在教学中主体地位的有效手段。启发性提问致力于开启