在中学德育中开发利用乡土文化资源的探索——以浙江海宁二中为例

论文摘要 乡土文化资源主要指学校所在地域的自然地理资源、人文历史资源和社会 发展资源中可以有选择地进入德育课程的资源。乡土文化资源属于校外课程资 源，它的生命力在于它的具体性、鲜活性，是学生开展德育实