【小学中学教育精选】语文：第17课《神奇的纳米》精题精练（鄂教版七年级下）

神奇的纳米一、基础知识1．注意下列加点字的读音：渗透（　）　崭新（　）　病灶（　）　麻醉（　）　痊愈（　）2．释词：粉墨登场：崭新：3．体会下列加点词语在句子中的作用：⑴整个脑垂体大约只

神奇的纳米 一、基础知识 ．注意下列加点字的读音： 1 渗透（）崭新（）病灶（）麻醉（）痊愈（） ．释词： 2 粉墨登场： 崭新： ．体会下列加点词语在句子中的作用： 3 ⑴整个脑垂体大约只有立方厘米大小，对于这个小不点来说，医生的那把手术刀的确显得太大了！ 1“” ⑵医生给病人头上套上一个按照病人头部尺寸用速凝塑料制成的头罩。 ．人们把病人领到术后病房，病人外表无任何异常，可是手术的效果却很好，病灶被根除了，而且 4“‘’ 是在细胞水平下被除掉的。你由句中已知信息可知病灶被根除的根在哪里吗？ ”“”“” ．课文介绍了纳米的两个特点，即：极小的、神奇的，请根据课文的内容说说纳米的这两个特点。 5 二、同步解读 那么，什么是纳米机器人？什么又叫纳米？ “” 纳米机器人是在纳米尺寸上制造的微型机器人。所谓纳米，又称毫微米，是一种长度计量单位。我们知道， 毫米等于千分之一米，微米等于百万分之一米，而纳米则等于十亿分之一米。如此微小的单位，人 111 类用肉眼是看不见的，甚至用光学显微镜、电子显微镜都不能看见它！拿一个小小的纳米机器人与人相比， 就像拿一个人与地球相比一样，差别实在太大了。但是，也正是因为纳米机器人微小的个子和精确的控制 能力，才使得它能自如地进入人体内，对人体进行手术。