浅谈小学音乐欣赏教学策略论文

浅谈小学音乐欣赏教学策略论文 　　音乐欣赏课主要是以听觉器官获得的感知为根底，通过抽象思维的方式获得体验，需要一定的欣赏能力和保持持续的注意力。然而，对小学生来说，他们好动不好静，认知方式主要是凭直观