北京顺义高三一轮复习 HNO3制备为例教学设计

北京顺义高三一轮复习 HNO3制备为例（教学设计）课题工业问题的认识角度----以HNO3制备为例教学目标知识与技能（1）学会从类别、价态两个视角认识掌握不同价态（氮）元素之间的相互转化。 （