《为他人喝彩》教学设计

《为他人喝彩》教学设计（第一稿）活动内容：黑龙江教化出版社《小学心理健康教化读本》下册人格篇《为他人喝彩》。主题阐述：本节课设计以人本主义教化心理观作为理论指导,重视学生的精神须要,重视个人体验,强调