三年部编版三年级语文下册第5课《守株待兔》精品教案

教学课题 5. 《守株待兔》教学设计 教学目标 1.会认本课“宋、耕”等 4 个字，会写“守、株”等 9 个字，理解相应的词语。2.正确、流利、有韵味地朗读古文，尝试背诵。3.结合注释、插图和想象理解