高一语文《兰亭集序》优秀教学设计

高一语文《兰亭集序》优秀教学设计高一语文《兰亭集序》优秀教学设计　《兰亭集序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭序》、《临河序》、《禊序》和《禊贴》。东晋穆帝永和九年（公元353年）三月三日，王羲之与谢安

高一语文《兰亭集序》优秀教学设计 高一语文《兰亭集序》优秀教学设计 《兰亭集序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭序》、《临河序》、 《禊序》和《禊贴》。东晋穆帝永和九年（公元353年）三 月三日，王羲之与谢安、孙绰等四十一位军政高官，在山阴 （今浙江绍兴）兰亭“修禊”，会上各人做诗，王羲之为他 们的诗写的序文手稿。《兰亭序》中记叙兰亭周围山水之美 和聚会的欢乐之情，抒发作者对于生死无常的感慨。那么《兰 亭集序》好的教案怎么写？以下仅供参考！ 一、教学目标 1、了解序文的写作特点，掌握“修、期、致、所以、 俯仰”等文言词的多义性，积累文中词类活用现象及几个特 殊句式。 2、疏通文意，理清文章的思路结构，提高文言阅读能 力。 3、品味文中精短优美、朴素清新的语言。 4、通过意读、情读、美读，深切领悟文章内容和体会