数学证明教学策略探索

数学证明教学策略探索 初中几何证明题不但是学习的重点。而且是学习的难点，很多同学对几何证明题。不知从何着手，一局部学生虽然知道答案，但表达不清楚，说不出理由，对逻辑推理的证明过程几乎不会写，这样，导致