2023年幼儿园保育员工作心得体会

2023年幼儿园保育员工作心得体会为了幼儿的降成长，保育员除了保证在园幼儿一日的 吃、穿，照顾幼儿的日常生活活动，帮助带班老师做一些辅 助工作外，我认为保育员更要拥有良好的心理素质。对保育 员工作充满

年幼儿园保育员工作心得体会 2023 为了幼儿的降成长，保育员除了保证在园幼儿一日的吃、 穿，照顾幼儿的日常生活活动，帮助带班老师做一些辅助工作 外，我认为保育员更要拥有良好的心理素质。对保育员工作充 满热情，关心儿童、热爱本职工作；充分了解儿童心理和生理 特点、生长规律、年龄特点，掌握有关知识技能;在日常工作 中时刻贯彻“保中有教、教中有保”的原则。而作为教师也应 在日常工作中充分配合保育员的工作。 二、良好的工作伙伴关系是实现保教合一的前提 在社会各种压力下，许多保育员或临时人员往往贬低了 自己的价值。认为自己比不上带班老师，于是和教师的关系采 取回避的态度；而有的教师认为自己的地位比保育员或临时 人员高，对保育员的工作采取不闻不问的态度；还有些保育员 认为，我也受过业余训练，能力也不比你差，为什么让你当老 师？你还不如我呢！正因为这种心理的存在，使她们在日常生 活中不仅没有心思做好本职工作，更影响了班级的正常工作， 影响了保教工作与自我形象，更影响了儿童社会性的发展。 因此，我们作为一名幼儿教师或保育员一但发现工作不 顺利时，不妨与同事沟通一下、如果进行某一活动前做好沟通， 也许误会就不会那么容易产生了。如：教师在进行某一教育活 动中需要保育员的帮助，应在前一天与保育员商量好，以便保 育员把自己的工作时间与教师的活动相配合，而不是临时通