初中：《文言文里的称谓》教案设计

《文言文里的称谓》教学设计教学目标.了解初中文言文里常出现的称谓，提高学生学习文言文的兴趣。.理解并能区别运用这些称谓，提升学生文言文的文学素养。（重点和难点）教学过程一、教学导入中国，自古就是一个礼