对美术基础教学现状与改革路径探索教育论文

对美术根底教学现状与改革路径探索教育论文 　　首先是扩大招生与精英教育之间的关系。相比其他地区，内蒙古美术高等专业艺术院校的问题那么更显突出。专业根底较好的地方考生更愿意报考艺术气氛和学习条件较好的知

对美术根底教学现状与改革路径探索教育论文 首先是扩大招生与精英教育之间的关系。相比其他地区，内蒙 古美术高等专业艺术院校的问题那么更显突出。专业根底较好的地 方考生更愿意报考艺术气氛和学习条件较好的知名院校，主要集中 在全国知名的八大美院及名牌综合大学的美术专业，而内蒙古地区 美术高等专业艺术院校那么不得不被动地录取“剩余”的一些专业 根底较弱的考生来完成当年的招生方案。再加上目前许多地方专业 艺术院校在市场经济的推动下，顺应时代的需求，新兴了许多专业 如电脑美术、多媒体艺术、动画等专业，吸引了大量考生，将原有 的（国、油、版、水彩）绘画专业推到了为难的地位，从而使得精 英教育体制下的培养模式向培养宽口径、大框架的素质型美术人才 转变。面对美术高考招生体制下衍生出的专业根底薄、文化素质普 遍低的学生，怎样完成要求的美术根底教学任务，如何施教才能适 应新时期美术现状的要求，是我们教学活动中遇到的首要问题。 其次是传统根底教学与现代艺术形式的关系。我国自改革开放 以来，无论是上世纪80年代的“85美术运动”、新古典、新写 实、新表现等种种风格和潮流的演变，还是上世纪90年代初出现的 政治波普、玩世现实主义，中国的油画家们在近20年间几乎都是片 断式地经受了西方传统和现当代艺术样式的冲击与洗礼。在目前的 西方，由于艺术观、价值观、文化观的多元开展，传统的严密教学 系统已被迫瓦解。而作为架上绘画的主流品种之一的油画首先面临 现代艺术带来的挑战，在绘画的观念、形式、手段、材料等诸多方 面与当下的艺术发生碰撞。在当今市场经济改革的大背景和当代文 化建立语境中，我国的艺术教学同样身处错综复杂的诸多问题之 中。我国传统的根底教学注重造型能力的培养和表达的教学套路越