初中数学活动课教案设计

初中数学活动课教案设计———小立方体的最值个案探究教学目标：1、初步学会用建模的方法解决现实问题；让学生深刻地认识到数学文化的价值，激发学生学习数学的兴趣和积极性。2、提高学生分析问题、解决问题的能力