中班体育活动:好玩的绳子
中班体育活动:好玩的绳子一、活动目标:⒈通过体育游戏信号的遵守,培养规则的遵守和专注力的培养。⒉喜欢跳绳游戏,能完成小蛇跳、钻绳子、跳波浪等跳绳项目。二、活动准备:器材准备:口哨一个、绳子一条、
中班体育活动:好玩的绳子 一、活动目标: ⒈ 通过体育游戏信号的遵守,培养规则的遵守和专注力的培养。 ⒉ 喜欢跳绳游戏,能完成小蛇跳、钻绳子、跳波浪等跳绳项目。 二、活动准备: 器材准备:口哨一个、绳子一条、锥形立柱个。 经验准备:幼儿已有环场快速跑、听指令做动作等经验。 三、活动过程: ㈠ 情境入场 教师引导幼儿开火车入场,并转身站成两排。 引导语:两列小火车开来啦,咻咻叭叭咻咻叭叭,我用望远镜看看哪列火车站的好! ㈡ 热身运动 情景带入,组织幼儿进行原地热身。 教师:小朋友好! 幼儿:老师好! 教师:大家有没有去过动物园? 幼儿:有 教师:北京动物园有没有去过? 幼儿:没有 教师:那今天老师带你们去好不好? 幼儿:好 教师:北京比较远,那我们怎么去比较好呢? 幼儿:开车去,坐火车、开飞机(预计有很多回答) 教师:那就开飞机去吧。先准备一下,飞机翅膀抖一抖,飞机轮子转一转。 以飞机飞行游戏形式,组织幼儿练习环场跑热身。 (每次更换降落方式的时候在前一 次降落的时候告诉幼儿,下次我们用什么方式降落。) 第一次环场跑:教师鸣口哨,蹲下把孩子召集到自己前面坐下。 教师:忘了一个大事情,飞机总飞比较累,他们休息的地方在哪啊? 幼儿:机场 教师:对,机场降落的,如果老师吹口哨了大家就需要立刻降落。好不好? 幼儿:好 第二次环场跑:指导幼儿环场跑哨声响起来后,单脚站立保持平稳。 引导语:下次老师和你们玩游戏的时候,要一个脚站立!谁站稳啦?现在,慢慢地把后面的 脚伸直,手像飞机一样张开,坚持秒。

