商不变的规律教学设计-商的变化规律教学设计

商不变的规律教学设计•商的变化规律教学设计商的变化规律教学设计商的变化规律教学内容人教版四年级上册第5单元《除数是两位数的除法》商的变化规 律，教材93页。教学目标1、 让学生结合具体情境，通过计算