长方体和正方体的认识教学反思

长方体和正方体的认识教学反思长方体和正方体的认识教学反思 篇1给学生更多的时间与空间动手操作，让学生通过看一看，摸一摸，数一数认识长方体正方体的特征。在解决“从不同的角度观察一个长方体，最多能同时看到