认识物体的教学体会

认识物体的教学反思我在教学一年级“认识物体”的课堂上，尽量以富有童趣的语言激发学生的兴趣，引导学生对长方体、正方体、圆柱和球体进展初步感知，然后让学生们用详细实物拼摆自己喜欢的玩具或物体．  当