大班数学《组合与构建》

大班数学《组合与构建》大班数学《组合与构建》　一、活动目标　1、发展幼儿空间知觉与组合构建的能力。　2、培养幼儿主动学习、创造思考、解决问题的能力。　3、能和同伴友好合作,共同协商完

大班数学《组合与构建》 大班数学《组合与构建》 一、活动目标 1、发展幼儿空间知觉与组合构建的能力。 2、培养幼儿主动学习、创造思考、解决问题的能力。 3、能和同伴友好合作,共同协商完成操作。 4、培养幼儿良好的操作习惯。 二、活动重点和难点 发展幼儿组合构建的能力。 三、活动准备 教具色块卡、无色鱼五条、大操作卡两张、学具每人红 黄蓝方块各五块、操作卡两张