《分数的大小》教学反思

《分数的大小》教学反思 《分数的大小》教学反思1　　《分数的大小》是在学生已掌握分数的意义和分数基本性质，能正确找两个数的最小公倍数之后学习的。本课教学主要是探索分数大小比较的方法，会正确比较两个分母