初中生物_第四节 关注心血管健康教学设计学情分析教材分析课后反思

?关注心血管健康?教学设计执教者 课题关注心血管健康课型新授备课人单位课标与教材分析本节课标要求：具体内容活动建议关注心血管疾病的危害收集心血管疾病及其防治的资料并讨 论心血管疾病和生活习惯的关系说明

?关注心血管健康?教学设计 执教者 ______ 课 关注心血管健康 新授 备课人 单位 课型 题 本节课标要求： 活动建议 具体内容 关注心血管疾病的危害 收集心血管疾病及其防治的资料并讨 论心 课标与教 血管疾病和生活习惯的关系 说明酗酒对人体健康的危害 探究酒精对水蚤心率的影响 材 “人体内的物质运输〞是?生物课程标准?内容中“生物圈中的人〞中的二级主题。 本章包 分 括四节内容，第四节“关注心血管健康〞，引领学生增强自我保护意识，使学 生自觉地养 成良好的卫生习惯，健康地生活。心血管疾病己成为生活中的常见病， 与学生的生活实际 析 紧密联系。教材首先从调查熟悉人群常见的心血管疾病入手，并 通过探究酒精对水蚤心率 的影响，使学生明确体育锻炼和良好的生活习惯有利于人 的心血管健康，从而唤醒人们对 良好的生活与卫生习惯的重视。 、学生已经知道的：对血管、心脏、血液循环有了一定知识储藏 1 、学生想知道的：影响心血管健康的因素，怎样保持心血管健康 2 、学生能自己解决的：通过阅读课本和收集资料学生能够了解影响心血管健康的因素, 3 学情分析 及如何保持心血管健康和急救措施 、学困生：探究酒精对水蚤心率的影响对学生来说有一定的难度 4 知识 技 能简单说明心血管疾病的成因以及危害 能 教 过程 学 培养学生收集处理信息的能力和科学实验探究能力。 方法 目 情感态 标 能介绍一些科学预防心血管疾病的方法，认同健康的生活方式。 度价值 观 、通过探究酒精对水蚤心率的影响，感知影响心血管健康的因素，认同健康的生活方 1 教学重点 式。 教学难点 、探究酒精对水蚤心率的影响。 2 教学方法 自学、讨论法讲述法实验法 教学媒体