《整十数加减整十数》教学案例与反思

《整十数加减整十数》教学案例与反思 杨集中心小学 葛新海一 创设情景     听说，今天是小猴的生日，小松鼠和小熊准备送什么礼物呢？     出示情景图并提问：你知道这是什么礼物吗？你能提出哪些用加