基于因子分析法的大学英语多媒体教学效果评价模型

基于因子分析法的大学英语多媒体教学效果评价模型基于因子分析法的大学英语多媒体教学效果评价模型摘要：随着信息技术的发展和应用，大学英语多媒体教学已成为现代教育中普遍使用的教学手段之一，因此，本文通过因子