教案早

教案：《早》 　　一、教学要求　　1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。　　2．能结合课文内容说出作者写梅花的用意。　　3．通过课文语言材料，体会并学习鲁迅先生时时早、事事早的精神。　　4．正确

教案：《早》 一、教学要求 1 ．学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2 ．能结合课文内容说出作者写梅花的用意。 3 ．通过课文语言材料，体会并学习鲁迅先生时时早、事事早的 精神。 4 ．正确、流利、有感情地朗读课文 二、教具准备 挂图、投影片 三、教学时间 两课时 第一课时 一、激发兴趣，揭示课题 1 、今天老师带领同学们去浙江绍兴访问鲁迅先生早年求学的地 ;;;; 方一一三味书屋。在三味书屋的东北角上有一张鲁迅先生曾经用过 的书桌，在书桌上鲁迅曾刻了一个字早你们想知道这个早字的来历吗 213 ．板书课题：早 1