洋娃娃主题教案范文

洋娃娃主题教案范文 洋娃娃主题教案范文 　设计构思: 五官对小班幼儿来说并不生疏,但对五官的用处及保护方法却还没有一个系统的认识。为使孩子安康快乐地成长,根据小班幼儿的年龄特点,我们设计了故事导入-

洋娃娃主题教案范文 洋娃娃主题教案范文设计构思:五官对小班幼儿来说并不生 疏,但对五官的用处及保护方法却还没有一个系统的认识。为使孩子 安康快乐地成长,根据小班幼儿的年龄特点,我们设计了故事导入-- 娃娃亮相-诗画连接-手儿乖巧-欢乐再现五个环节,以有趣的形式、 粗浅的内容、幽默的`儿歌来呈现,使幼儿在看、听、说、玩的活动 中获得知识,受到教育。本活动为“多元智能创意课程”小班上学 期第二主题“生日会”中的第二个分题:洋娃娃,我们这节也以之为 名。教材中将分题洋娃娃设了7个活动内容,我们这次根据本班幼儿 的实际程度以及本园特色,将其改设为一节情景协作课。 1、知道眼、耳、口、鼻的用处和位置。 2、学习保护眼、耳、口、鼻的方法。 3、开展幼儿的感知才能。活动准备:大图书《生日会》,娃娃 脸形图,五官及时贴片。一位老师扮演洋娃娃。 一、故事导入1、老师出示大图书《生日会》P6-7页,讲 述故事:茵茵的礼物。 2、讲完故事后,老师告诉幼儿,今天洋娃娃要来我们班做客。 二、娃娃亮相洋娃娃出来热情和孩子们打招呼:虽说我是洋娃 娃,但我不洋我中国化。穿着朴素美观大方,黑眉毛黑眼睛黑头 发。我愿和你们交朋友,快快乐乐来玩耍。师:你说你中国化,我 们的东西你都知道些啥?洋:中国的文化五千年,一时我也说不完。 放心吧,我是一个中国通,说学逗唱国味浓。告诉你个机密知道 不,你们的诗画我也懂。师:噢,我们的诗画你也懂,真的吗?洋:不 信给你瞧一瞧,保准让你不敢说NO。 三、诗画连接1、洋娃娃分别诗画眼、耳、口、鼻: