小学道德与法治人教四年级上册（统编）第一单元与班级共成长-文明礼仪伴我成长--主题班会

《文明礼仪伴我成长》主题班会教案活动目的：1、让学生通过班会的准备，参与过程，更多的了解礼仪知识及讲文明的重要性。2、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养，加深对文明礼仪的认识。活动准备：1、搜集（相

《文明礼仪伴我成长》 主题班会教案 1 活动目的：、让学生通过班会的准备，参与过程，更多的了解礼仪知识及讲文明的重要性。 2 、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养，加深对文明礼仪的认识。 活动准备： 1 、搜集（相关图片、资料、歌曲等）。 2 、准备小品。 3 、公益广告录像资料。 活动过程： 主持甲：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。 主持乙：讲文明，知礼仪是我们每一个学生最基本的行为准则。做一个文明的好少年，是我们共同 的心愿。 主持甲：良好的行为是文明的基础。 主持乙：良好的习惯是文明的象征。 主持甲：今天，就让我们一起走进文明的世界！ 合：老师、同学们，大家好！“文明礼仪伴我成长”一一四年级主题班会现在开始！ 主持甲：一样的天空，一样的大地，同一个祖先繁衍了我和你。 主持乙：一样的梦想，一样的欢笑，同一个希望连接着我和你。 主持甲：相亲相爱的四年级一班是我们的家。 主持乙：团结进取、奉献务实的四年级是我们的家。 主持甲：脚踏实地、不断发展创新的的新政小学是我们的家。 合：蒸蒸日上，温馨和谐的祖国是我们所有炎黄子孙的家。 主持甲：这个家由你、由我、由我们大家共同组成。 主持乙：这个家靠你、靠我、靠我们大家共同来装扮。 主持甲：只有人人都有一颗爱心，才能使家更幸福美满。 主持乙：只有生活在爱的世界里，才能使自己快快成长。 （主持人下场，小品演员在《让世界充满爱》的乐曲中上场表演） 一、社会礼仪 附：小品内容 一位同学扮老大爷上台。他肩上背着袋子，擦汗。两名队员看见了，跑上前说：“老大爷，你背 这么大的袋子，多累啊！我们来帮你。”一名队员帮老大爷背袋子，一名队员负责搀扶老大爷。 一名同学扮演大婶，抱着孩子拎着提包。此时，一名队员从后台跑上来，说：“大孀，你又抱孩 子又拎包多累啊！来，我帮你拎包。”转场。 一名同学扮演盲人敲着竹杖过马路，一名队员走上前去，帮助盲人过马路。 两名队员做完这些事情后，边扬手边说：“大爷、大婶、大叔，走好，再见！” 大爷、大婶、盲大叔上前两步：”唉，等等，好孩子，你们叫什么名字？” 四名队员相互看着说：“我们叫文文，我们叫明明。” （扮演者相继下场） 全班（齐）：对，我们的名字就叫“文文明明。” 主持甲：让优美的环境装点我们的生活。 主持乙：让动听的语言成为我们的习惯。 主持甲：让优雅的举止伴随我们成长。 主持乙：让文明的意识渗透我们的心灵。 主持甲：让文明之花在我家常开不败。 二、校园礼仪