学校精神文明调研报告

学校精神文明调研报告 学校精神文明调研报告（精选3篇）学校精神文明调研报告 篇1 调查时间：20xx年x月x日 20xx年x月x日 调查地点：柳州职业技术学院 调查对象：大一、大

学校精神文明调研报告 学校精神文明调研报告（精选3篇） 学校精神文明调研报告 篇1 调查时间：20xx年x月x日 20xx 年x月x日 调查地点：柳州职业技术学院 调查对象：大一、大二、大三的在校学生 调查方法：走访、问卷调查 调查人员：黄鹏 一、调查的背景及原因: 文明,和谐校园即校园呈现出水乳交融的自然状态，营造的是融 洽的人际关系，协调的是各方面利益!说通俗一点，就是：你好，我 好，大家好!构建和谐校园是时代发展的必然，是丰富、发展我国传 统的 和合文化 一个国家需要和谐，一个民族需要和谐，一个社会需 要和谐，一个学校同样需要和谐，和谐是构建和谐社会主义和和谐社 会重要的不可分割的组成部分，和谐校园不仅是理论问题，更是实践 问题。 二、调查的目的: 对于学校出现的一系列不文明现象，我们希望通过走访和问卷调 查的形式，了解同学们对此类问题的看法及建议，加强校园文明建设， 促进校园文明健康发展。 1、走访调查结果: ①、经调查发现：学校60%的同学认为校园现在的文明礼貌现象 良好，40%的同学认为状况一般。由此看来，目前校园文明的状况基