一年级数学《100以内数的认识》评课稿(共1页)

一年级数学《100以内数的认识》评课稿一年级数学《100以内数的认识》评课稿 施老师在数数、数的组成、数位的含义、数的顺序教学过程中，主要采用了独立思考、合作交流的学习方式进行教学，为学