小学六年级数学下册二单元《比例的认识》教案

小学六年级数学下册二单元《比例的认识》教案 　　【教学目标】 　　1.使学生理解比例的意义，能应用比例的意义判断两个比能否成比例。 　　2.在比的知识基础上引出比例的意义，结合实例，培养学生将新、旧知