因数与倍数（诊断课教案）

因数和倍数教学设计（诊断课）象山县墙头学校 郑群飞教学目标：1、 通过猜想和观察不同的乘法算式，让学生理解因数与倍数的概念，并会判 断一个数是不是另一个数的因数或倍数。2、 依据倍数和因数的含义和巳有