2019-2020年七年级历史上册 第14课 秦始皇建立中央集权的措施学案 北师大版

2019-2020年七年级历史上册 第14课 秦始皇建立中央集权的措施学案 北师大版一、学习目标（明确目标、事半功倍）

2019-2020年七年级历史上册第14课秦始皇建立中央集权的措施 学案北师大版 一、学习目标 （明确目标、事半功倍） 1.知道秦始皇建立中央集权的主要措施。 2.综合分析秦始皇建立中央集权的措施对后世产生了什么影响。 3.正确认识和评价秦始皇其人和他建立的中央集权制度。 二、 （） 走进去，眼前一道亮丽的风景 自主学习导航 （一）废分封，立郡县 1.秦王嬴政统一六国后，采用“______”称号，并确定了他的至高无上的地位。在中央 设立_____、_____、_____。在地方，废除以______纽带为基础的分封制度，建立由中央直 接管辖的_____、_____二级行政机构，把全国分为_____郡，郡下设_____。 2.国家通过中央和地方行政机构管理人民、征收赋税，______成为社会组织的基本单位。 此后历代王朝基本沿用秦朝开创的______制度。 （二）车同轨，书同文 1.秦统一后，规定所有车辆两个轮子一律改为______尺，使车辆在全国通行无阻。 2.秦朝建立后，秦始皇规定以_____作为标准文字，颁行天下。后来又推行一种新的字 体——“______”。 3.秦朝统一后，秦始皇规定以秦国______货币为标准样式，统一全国货币，又规定了 统一的____、____、____制度。 4.秦始皇为了防御_____的进攻，修缮和增补了西起______，东至______，全长一万余 里的举世闻名的万里长城。 （三）焚书坑儒 为了加强思想统治，秦始皇采纳了______的建议，下令史官烧掉了记载______以外的 各国历史的史书。民间除了_____、_____等书籍以外，所有《_____》《_____》和百家著作， 一律烧毁。后又以诽谤罪活埋了在背后议论朝政的方士、儒生400多人，这就是历史上的 ______。 三、研学互动课堂 （教师点拨，帮你驶进互动学习的快车道） 探究一 秦统一六国后，采取了哪些建立起中央集权制度的措施？ 在政治方面：废分封，立郡县。（1）至高无上的皇帝制。采用“皇帝”称号， 探究提示 确立至高无上的地位。 （2）中央机构的三公制。在中央设立丞相、太尉、御史大夫，辅佐皇帝，治理国家。他们 互不统属，都对皇帝负责。 （3）地方机构的郡县制。废除以血统纽带为基础的分封制，建立由中央直接管辖的郡、县 二级行政机构。 在经济、文化方面：车同轨，书同文。统一车辆行制，规定所有车辆两个轮子的距离一律改 为六尺；规定以小篆为标准文字，后又推行一种新的字体——“隶书”；规定以秦国货币圆 形方孔钱为标准货币，又规定了统一的度、量、衡制度。 在军事方面：为抵御匈奴的进攻，修筑了万里长城。