第16课《我的叔叔于勒》导学案 部编版语文九年级上册

《我的叔叔于勒》导学案第一课时【学习目标】1、 学习本文构思的巧妙及情节的曲折。2、 学习通过人物语言、行动、神态、揭示人物心理活动，刻画人物性格的写作方法。3、 树立正确的金钱观，价值观和人生观。【

《我的叔叔于勒》导学案 第一课时 【学习目标】 、学习本文构思的巧妙及情节的曲折。 1 、学习通过人物语言、行动、神态、揭示人物心理活动，刻画人物性格的写作方法。 2 、树立正确的金钱观，价值观和人生观。 3 【学习重难点】 、理解课文从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法。 1 、学习本文构思的巧妙及情节的曲折。 2 【学法指导】 、学习通过人物语言、行动、神态、揭示人物心理活动，刻画人物性格的写作方法。 1 、学习本文构思的巧妙及情节的曲折。 2 【知识链接】 1. 走近作者 （〜 莫泊桑世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了 部长 篇 18501893） 196 小说和多篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”, 对 356 后世产生极大影响。代表作有：长篇小说《一生》、《漂亮朋友》；短篇小说《项链》、 《我的 叔叔于勒》、《羊脂球》等。 2. 小说的三要素是：人物、故事情节、环境 小说描写人物的方法有：语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写。 【学习过程】 一、自主学习 1. 给下列加黑字注音。 拮据（）阔绰（）栈桥（）煞白（）撬开（）诧异（）牡蛎 褴褛（） 2. 解释词语。 拮据： 栈桥： 阔绰： 煞白：