2024学年校本培训计划范本

2024学年校本培训计划范本一、指导思想以现代教育理论和____为指导，根据上级有关文件的精神，结合学区教育教学工作的实际，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技

2024学年校本培训计划范本 一、指导思想 以现代教育理论和____为指导，根据上级有关文件的精神，结合 学区教育教学工作的实际，着眼于教师综合素质、专业水平的提高， 造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过 硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求教师队伍为目标，以 “职业道德培训、教学策略培训”为重点，以教师的可持续发展为 本，努力开创教师培训工作新格局，培养适应现代化教育要求的创新 型、学习型、研究型高素质的新型教师队伍。 二、培训目标： 1、 现代教学理论，教育思想、职业道德修养：掌握现代教学理论 和相应的教育教学法规，____和“____”与小学教育； 2、 现代教学方法、教学模式、教学风格：调整课堂教学结构，探 索课堂教学“三、一、五”改革的教学新模式； 3、 教师教育教学基本技能和能力、教科研方法和教科研课题研 究：落实教师基本素质培养，力争使我校教科研理论的学习取得初步 成果。 4、 现代教育技术与课程整合。提高教师使用现代教育技术的水 平，总结现代教育技术与学科课程整合的经验；加强校园网络建设， 充分发挥网络在校本培训工作中的作用，建立起校本培训新机制。 三、培训方式 1、校级培训形式： (1) 学校____专题报告、讲座或培训班。 第1页共3页