2024年二年级数学下册 实际问题5教案 北京版

2024年二年级数学下册 实际问题5教案 北京版教学目标1. 通过练习，使学生能正确分析解答连续比多（少）的实际问题。2. 提高学生分析解答实际问题的能力。3. 教育学生养成认真审题、仔细分析的好习惯

2024年二年级数学下册 实际问题5教案 北京版 教学目标 1. 通过练习，使学生能正确分析解答连续比多（少）的实际问题。 2. 提高学生分析解答实际问题的能力。 3. 教育学生养成认真审题、仔细分析的好习惯。 教学重、难点 分析数量关系，正确解答。 教学过程 一、基本练习： 1. 口算：（投影） 870-500= 340+60= 720+90= 8000-3000= 560+80= 87+21= 67+19= 90-34= 75+25= 61-12= 450+500= 730-200= 300+290= 980+20= 2300+300= 790-190= 学生看投影直接说得数。 2. 解决问题。（投影） 弟弟摘了50个桃，小明摘了120个桃，妈妈摘的比我们的总和还多25个。妈妈摘了多少个桃？ （1）学生读题，说条件和问题。 （2）理解：“妈妈摘的比我们的总和还多25个”，这句话你是怎样理解的？ （3）学生分析数量关系。 （4）独立列式解答。 （5）集体交流。 二、发展练习（投影） 1. 学校开运动会。书上6题 学生读题，理解数量关系。 学生独立列式解答。 2. 商店里的问题。书上7题 学生独立分析数量关系，并解答。 3. 购物问题。书上8题