高三物理电阻的测量（县实验复习公开课讲义）

电学实验之电阻的测量电阻的测量是恒定电路问题中的重点，也是学生学习中的难点。本节课从考试说明要求的五个学生实验（描绘小电珠的伏安特性曲线；测定金属的电阻率；测定电源的电动势和内阻；练习使用多用电表；传

2010 年高三物理实验复习公开课 电学实验之电阻的测量 电阻的测量是恒定电路问题中的重点，也是学生学习中的难点。本节课从考试说明要 求的五个学生实验（描绘小电珠的伏安特性曲线；测定金属的电阻率；测定电源的电动势 一个主题 和内阻；练习使用多用电表；传感器的简单使用）入手归结出电学实验的、电阻 两类方式三个选择 测量的、电路设计的，使学生循着电阻的测量这条主线，宏观把握电学 实验的核心，从而提升学生分析处理电学实验题的基本能力。 一．电阻的直接测量——利用多用电表测电阻： 【思考回顾】 利用多用电表测电阻，在具体操作中有哪些注意事项？为尽可能和提高 测量的精确度，我们应从哪些角度来选择合适的档位（如×10档，×100档等）？ 表笔入孔选功能，红黑短接先调零；待测电阻外不通，金属测杆手莫碰 指针偏转要适中，再次换档重调零；勿忘读数倍率乘，用毕拔笔OFF停 在电阻未知的情况下，初步选择一个档位，依照指针偏转情况进一步定档 位；在粗知电阻的情况下，根据表盘的中值电阻定档位。 【考点聚焦】 【典题1】一学生使用多用表测电阻，他的主要实验步骤如下： 1．把选择开关扳到“×1K”的欧姆档上． 2．把表笔插入测试管插孔中，先把两根表笔接触，旋转调零旋扭，使指针指在电阻 刻度的零位上． 3．把两根表笔分别与某一等测电阻的两端相接，发现这时指针读数较小． 4．换用“×100”的欧姆档，发现这时指针偏转适中．随即记下欧姆数值． 5．这表笔从测试笔插孔中拔出后，就把多用表放回桌上原处，实验完毕． 这个学生在测量时已注意到：待测电阻与其他元件和电源断开，不用手碰表笔的金属 杆．这个学生在实验中违反了哪一或哪些重要的使用规则？ 答：换用欧姆档的量程时，要重新调整调零旋扭．多用表使用后不能把选 择开关置于欧姆档． 【典题2】使用中值电阻是25欧（“1”挡）的万用表测量两个定值电阻（已知它们 的阻值约为R1=20欧和R2=30千欧），在下列的一系列操作中，选出尽可能准确地测定 各阻值，并符合万用表使用规则的各项操作，将它们的序号按合理的顺序填写在横线上的 空白处。 A.转动选择开关使其尖端对准“1K”挡 B.转动选择开关使其尖端对准“100”挡 C.转动选择开关使其尖端对准“10”挡 D.转动选择开关使其尖端对准“1”挡 E.转动选择开关使其尖端对准“OFF”挡 71 共页，第页