人教版美术四下《哪些是相同的》教学设计

哪些是相同的领域：（设计·应用、造型·表现）（绘制）课时安排：2课时。教学目标1.鼓励学生尝试用绘画、剪贴或拓印等形式来表现相同与不同的图形。2.体会相同与不同的图形所表现出来的美感。教学重、难点：本