四年级上册数学工作计划

四年级上册数学工作计划 四年级上册数学工作计划1　　一、学生情况分析：　　四年级共有40名学生，其中男生25人，女生15人。四年级学生已经从中年级向高年级过渡，他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽

四年级上册数学工作计划 四年级上册数学工作计划1 一、学生情况分析： 四年级共有40名学生，其中男生25人，女生15人。四年级学生 已经从中年级向高年级过渡，他们的思维已经开始由具体形象思维过渡 到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，已经会用归纳 概括的方法认识事物及解决问题，该班学生已经具备了初步的数学知 识，为学好本册教材打下了良好的基础。纵观全班，学生的基础知识的 掌握和能力的差别很大，如计算速度、参与讨论的能力，解答应用题的 思维能力等。 第一学期测试情况：总分：3341平均分：77.7及格率:88%分：94 最低分：40.5 二、教材分析 这一册教材包括下面一些内容：大数的认识，三位数乘两位数，除 数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和梯形的认识，复式条形统 计图，数学广角和数学实践活动等。 在数与计算方面，这一册教材安排了大数的认识，三位数乘两位数， 除数是两位数的除法。本册这些知识的学习，一方面使学生学会用较大 的数进行表达和交流，掌握较大数范围内的计算技能，进一步发展数感;