《蜗牛学艺》教学设计资料

《蜗牛学艺》教学设计资料 　教学目标：　1、认识本课生字12个。　2、积累词语11个、句子2句。　3、能正确、熟练地朗读课文，能背诵课文。　4、懂得学习要一步一步地学，不能一味求全。　

《蜗牛学艺》教学设计资料 教学目标： 112 、认识本课生字个。 2112 、积累词语个、句子句。 3 、能正确、熟练地朗读课文，能背诵课文。 4 、懂得学习要一步一步地学，不能一味求全。 5 、能在田字格中正确地书写泳。 教学过程： 一、猜谜语，引课题 1 、小朋友，今天老师给大家来猜个谜语，好吗说它是条牛，不能 下田走，讲它力气小，背着屋子走。 229 、师：对，今天我们就一起来学习课，蜗牛学艺（师板书） ;; 边述：看老师写课题，注意每个字的笔顺，蜗是左右结构，左边是一 ;;;;;; 虫，右上是一口，右下是一内。艺是上下结构，上面是一草字头， ;; 下面是一乙。请你在桌子上边读边写这两个字，注意每个字的笔顺。 生齐读：蜗艺。 3 、齐读课题。师：蜗牛学艺就是蜗牛学本领，学本事。 4 、师：读了课题，你想知道什么呢生质疑。 1