《电脑「管家」》精简教学设计

《电脑「管家」》精简教学设计 　　１．通过独立阅读课文，初步了解电脑的功能和用途。 　　２．使学生掌握一边读，一边想的方法，进一步理解电脑如何“管家”，鼓励学生爱科学、学科学。 　　１．指导学生边读边