《鱼游到了纸上》教学案例_2

《鱼游到了纸上》教学案例　《鱼游到了纸上》教学案例（精选14篇）　《鱼游到了纸上》教学案例 篇1　一、教案说明　《鱼游到了纸上》记叙的是“我”去玉泉观鱼，认识了一位聋哑青年，发现他画的鱼

《鱼游到了纸上》教学案例 《鱼游到了纸上》教学案例（精选14篇） 《鱼游到了纸上》教学案例篇1 一、教案说明 《鱼游到了纸上》记叙的是“我”去玉泉观鱼，认识了 一位聋哑青年，发现他画的鱼栩栩如生，就像在纸上游动一 样，赞扬了聋哑青年做事勤奋、专注的品质。作者对这位身 残志坚的青年由衷地敬佩，以聋哑青年爱鱼爱到了忘我的境 界为主要线索，写成了这篇内容生动、具体的文章。 二、教学目标： 1、通过理解文章的语言文字，能体会聋哑青年的特点， 并学习他做事勤奋、专注的品质。 2、学习作者观察事物和积累材料的方法。 3、有感情地朗读课文。 4、培养和发展学生联系课文，抓重点词理解、品析语