《掌声》教学反思_87

《掌声》教学反思　身为一名优秀的人民教师，我们的任务之一就是教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编精心整理的《掌声》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。

《掌声》教学反思 身为一名优秀的人民教师，我们的任务之一就是教学， 对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么应当如何写教 学反思呢？下面是小编精心整理的《掌声》教学反思，仅供 参考，大家一起来看看吧。 《掌声》教学反思1 《掌声》一文写的是一位原本内心自卑的小女孩小英在 同学们鼓励与爱的掌声中变成了一个活泼开朗的孩子。这样 一篇感人致深的爱的课文给了我们一次出色的爱的教育机 会。为此，我设计了一堂情意交融，开放、扎实而有效的语 文课，让爱的掌声响起在课堂的每个角落。 一、加强阅读教学，放手学生自读自悟 教学本课时，我给了学生充足的读书思考的时间，就让 他们抓住描述主要人物的神态、动作的几段话，去体会人物 心理变化过程。课堂上同一句话，因为阅读者不同，所以产 生的感悟也各不相同。充足的阅读时间让孩子们对小英这一 人物的了解了个透彻，让我真实地感受到了“有一千个读者