一年级语文上册 第九单元 字与拼音（二）画鸡教案 北师大版-北师大版小学一年级上册语文教案

画 鸡教学内容：教学目标： 1、掌握本课生字词、听读识字。　2、利用生字，引导学生体会拼音与汉字的关系。3、通过对这首诗歌的学习，让学生从中受到启发，培养自己勤劳的习惯。教学重难点：1、掌握

画鸡 教学内容： 教学目标： 1、掌握本课生字词、听读识字。 2、利用生字，引导学生体会拼音与汉字的关系。 3、通过对这首诗歌的学习，让学生从中受到启发，培养自己勤劳的习惯。 教学重难点： 1、掌握本课生字词、听读识字。 2、利用生字，引导学生体会拼音与汉字的关系 教学方法： 教学准备：小黑板、生字卡片 教学课时：一课时 教学设计： 一、复习导入 同学们，我们学习拼音已经有一段时间了，下面老师像考考大家拼音学的怎么样， 老师呀，想和同学们做一个游戏，游戏的名字叫“我说你猜”。 （圆圆脸蛋梳小辫a一根小棍l一把椅子h 左上半圆q右上半圆p左下半圆d右下半圆b） 同学们真棒！（出示字母卡片j）同学们认识这个拼音吗？（出示生字卡片鸡）， 认识这个字吗？今天，有一只大公鸡也走进我们的课堂，要和我们一起学习呢！ 二、运用实物，创设情境 新课开始时，教师出示一只大公鸡图片，用逗趣的教学语言提问：（1）同学们知 道这是什么动物吗？（2）它有哪些生活习性呢？（学生能说多少是多少）大家说的真好， 古时候有位诗人叫唐寅，写了一首诗叫《画鸡》。这首诗写的就是这只大公鸡，你们想学吗？ 想学就请大家把书翻到47页(这样导入新课，真实具体，形象直观。) 三、初读古诗，趣学生字 （1）听课文录音，把不认识的字圈下来 （2）指名学生读，学生齐读 （3）认识生字：画鸡雪生千门平户开 （汉字结构复杂，难学难记,因此，在识字教学时，教师根据汉字的结构规律和 学生的年龄特征，可采用灵活多样的教学方法，让学生在有趣的活动中识字。） 例如：1、猜字谜。平：一字五笔，有些出奇，六十又差，八十有余；千：一个字，有十撇。 2、编故事。生（牛一）：它是牛小壮，在跑道上奔跑。 3、看实物。门：观察教室的门框，学习“门”字。