2020_2021学年新教材高中地理第三单元从圈层作用看地貌与土壤第2节走进敦煌风成地貌的世界学案鲁教版必修第一册

第二节　走进敦煌风成地貌的世界课程标准核心素养目标通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，描述其景观的主要特点1.通过野外观察或运用视频、地貌模型和景观图等，识别风成地貌的主要类型。(地理实践