教学策略设计
教学策略设计教学环节:一、情境导入出示场景——出示花坛图二、探究合作,推导圆面积公式1、渗透“转化”的数学思想和方法。2、演示揭疑。3、学生合作探究,推导公式。三、运用公式,解决问题1.教学例1。
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