巧做课程“加减法” “一横两纵”创教育新生态

巧做课程“加减法” “一横两纵”创教育新生态　　两年后，以“宽专业、项目制、课程组”为内核，打造“商学+”人才培养体系为思路的一系列本科教学改革实践在浙大管院开展得如火如荼，不断突破跨学科人才培养边界