四年级上册语文教案飞向蓝天的恐龙(2) 人教新课标
《飞向蓝天得恐龙》教学设计单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到得新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己得真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累得成语
四年级上册语文教案飞向蓝天的恐龙(2) 人教新课标