小班课堂教育活动备课教案

小班课堂教育活动备课教案在教学工作中，备课被看做是根底工程，是教师选择恰当的教学方法和教学手段为学生顺利有效进行学习做好的重要准备。下面是小编为大家整理的小班课堂教育活动备课教案，仅供参考，希望能帮助

小班课堂教育活动备课教案 在教学工作中，备课被看做是根底工程，是教师选择恰当的教学方法和教学 手段为学生顺利有效进行学习做好的重要准备。下面是小编为大家整理的小班课 堂教育活动备课教案，仅供参考，希望能帮助到大家! 小班课堂教育活动备课教案1 活动目标： 1、掌握正确的穿鞋方法。 2、懂得在活动中鞋子掉了、鞋粘扣开了、穿反鞋时，可能会有危险。 3、知道鞋子不舒服时要及时告诉老师，并知道离队整理。 活动准备： 1、大鞋、小鞋、鞋垫、脚印图片、正反鞋图片、大鞋小鞋歌曲。 2、多媒体教学资源：《我会穿鞋啦》的相关图片资料。 活动重点、难点： 引导幼儿学习穿鞋的正确方法，定为本次活动的重点也是难点 活动过程： 一、教师说谜语《好朋友》，请幼儿猜谜语。 谜面：两个好朋友，见面不分手，要来一块来，要走一块走。如果穿对了， 它们头靠头，如果穿错了，它们把头扭。提问：请小朋友猜一猜，这个谜语说的 哪两个好朋友?(谜底：鞋子) 幼儿猜出谜语后，教师出示一双幼儿穿的鞋子，请幼儿一起学说谜语。 二、通过踩脚印游戏，掌握穿鞋的方法。 1、玩游戏。帮助幼儿发现正反鞋的不同之处，鼓励幼儿自己改正正反的 小脚印。 (1)、玩踩脚印的游戏：123，321，我和小脚印做游戏，你踩我也踩，踩 到小脚印快站好。 (2)、发现脚印的正反。这时老师说：看一看小脚印，你发现了什么? (3)、请幼儿改正反的脚印。 2、边说儿歌边穿鞋，掌握穿鞋的正确方法。 16 /