创意教学：幼儿园小班数学教案高矮概念的应用

第一篇范文：合同编号：__________鉴于甲方致力于提高幼儿园小班的数学教学水平，乙方拥有关于“高矮概念的应用”的创意教学教案，甲乙双方本着平等、自愿、诚实信用的原则，就乙方教案在甲方幼儿园小班