初中数学课堂教学方法

初中数学课堂教学方法 　　(一)、淡化形式——数学课堂有效教学的前提条件　　新课改实施以后，课堂教学往往流于形式，效率不高，表演痕迹明显，往往有走过场的现象，甚至教师对好课有这样的误解：创设情境导入、