基于核心素养的数学大单元教学策略

基于核心素养的数学大单元教学策略 摘要：新课改背景下，素质教育理念逐渐深入人心，培养学生的核心素养也成为了教师追求的目标。小学阶段，为了培养学生的数学核心素养，小学数学教师已然逐渐把大单元教学作为提升